Вы не выбираете ответы на сайте — только записываете буквы (А/Б/В/Г) в тетрадь.
Куда лететь в 2026: аудитория, блог и продукты
Это пошаговая навигация. В конце вы поймёте: какая ваша планета на ближайший год и что вы можете продавать.
Экран 1 / 1
Экран 1. Вступление
Большинство блогов учителей не зарабатывают не потому, что
плохой контент,
мало знаний,
не те нейросети.
А потому что один блог пытается говорить сразу с разными аудиториями.
Подготовка
Откройте тетрадь и сделайте 4 колонки: А, Б, В, Г. В каждом вопросе вы будете записывать одну букву.
Ключевая ошибка
Когда в одном блоге:
ученикам объясняют темы,
родителям продают доверие,
коллегам показывают методику,
— блог перестаёт быть понятным для всех.
В соцсетях выигрывает не тот, кто «может со всеми», а тот, кто чётко выбрал, для кого он сейчас.
Экран 3. Три планеты
Планета 1. УЧЕНИКИ
хотят понять тему
хотят результат здесь и сейчас
им не важна методика, им важно «получилось»
Планета 2. РОДИТЕЛИ
хотят спокойствие и уверенность
хотят понимать, что ребёнок в надёжных руках
покупают не урок, а решение проблемы
Планета 3. КОЛЛЕГИ
хотят систему и упрощение
хотят зарабатывать больше или легче
покупают опыт, подход, мышление
БЛОК 2. Правила игры
Как играть?
Сейчас будет серия вопросов.
В каждом вопросе 4–5 вариантов ответов — А, Б, В, Г…
Вы выбираете ОДИН вариант, который ближе вам СЕЙЧАС, и записываете букву в тетрадь.
В конце мы подсчитаем, каких букв у вас больше — и это покажет вашу планету.
А —
Б —
В —
Г —
БЛОК 1. С кем вам комфортнее работать • Вопрос 1 / 20
Когда вы представляете рабочий день, вам приятнее думать о том, что вы…
А — помогаете ученику разобраться в теме
Б — ведёте семью и помогаете ребёнку
В — делитесь опытом с другими учителями
Г — просто проводите занятия без лишнего общения
БЛОК 1 • Вопрос 2 / 20
Больше всего энергии вам даёт ситуация, когда…
А — ученик сделал шаг вперёд
Б — родитель сказал «нам стало спокойнее»
В — коллега применил ваш подход
Г — день прошёл спокойно и без лишних контактов
БЛОК 1 • Вопрос 3 / 20
В сложных ситуациях вам легче всего…
А — объяснить ученику ещё раз
Б — договориться и снять тревогу
В — аргументировать и объяснить логику
Г — работать без таких ситуаций вообще
БЛОК 1 • Вопрос 4 / 20
Если выбирать, с кем общаться чаще, вам комфортнее…
А — с детьми / подростками
Б — со взрослыми родителями
В — с профессиональным сообществом
Г — по минимуму и по делу
БЛОК 2. Формат и ритм работы • Вопрос 5 / 20
Вам комфортнее, когда работа…
А — регулярная и по расписанию
Б — регулярная, но с длительными отношениями
В — проектная, запусками
Г — без обязательств и жёсткого графика
БЛОК 2 • Вопрос 6 / 20
Вы легче выдерживаете…
А — повторение одних и тех же тем
Б — постоянные вопросы и диалоги
В — ответственность за идеи и метод
Г — ограниченное число учеников
БЛОК 2 • Вопрос 7 / 20
Вам ближе ритм, когда…
А — есть стабильная нагрузка
Б — есть постоянные клиенты
В — есть периоды активности и паузы
Г — всё максимально просто и понятно
БЛОК 2 • Вопрос 8 / 20
Через год вам хотелось бы сказать…
А — у меня стабильные ученики
Б — у меня лояльные семьи
В — у меня своя система / продукты
Г — я спокойно зарабатываю без блога
БЛОК 3. Публичность и соцсети • Вопрос 9 / 20
Мысль о ведении соцсетей у вас вызывает…
А — интерес
Б — интерес, если это помогает продажам
В — понимание, что без этого рост сложен
Г — желание найти альтернативу
БЛОК 3 • Вопрос 10 / 20
В блоге вам комфортнее всего говорить…
А — про обучение и темы
Б — про детей и результаты
В — про методику и систему
Г — не вести блог вообще
БЛОК 3 • Вопрос 11 / 20
Вам проще быть видимым, когда вы…
А — объясняете тему
Б — показываете заботу и поддержку
В — делитесь профессиональным опытом
Г — не находитесь в публичности
БЛОК 3 • Вопрос 12 / 20
Если честно, соцсети для вас — это…
А — способ находить учеников
Б — способ выстроить доверие
В — способ масштабироваться
Г — не мой инструмент
БЛОК 4. Продукты и деньги • Вопрос 13 / 20
Вам проще всего брать деньги за…
А — занятие или абонемент
Б — сопровождение и результат
В — знания, опыт, методику
Г — фиксированную оплату за урок
БЛОК 4 • Вопрос 14 / 20
Вам комфортнее продавать продукт, который…
А — вы делаете лично
Б — требует вашего участия
В — можно продавать многим
Г — не требует продаж вообще
БЛОК 4 • Вопрос 15 / 20
Если выбирать один продукт на старт, вам ближе…
А — индивидуальные / групповые занятия
Б — диагностика / сопровождение
В — гайд, интенсив, курс
Г — несколько учеников без продукта
БЛОК 4 • Вопрос 16 / 20
Мысль о запуске продукта вызывает…
А — нейтральные чувства
Б — интерес, если есть запрос
В — воодушевление
Г — сопротивление
БЛОК 4 • Вопрос 17 / 20
Вы готовы зарабатывать больше, если…
А — увеличите количество учеников
Б — усилите ценность для семьи
В — упакуете опыт в продукт
Г — не готовы менять текущий формат
БЛОК 4 • Вопрос 18 / 20
Вам важно, чтобы доход был…
А — стабильным
Б — стабильным и долгосрочным
В — растущим
Г — простым и понятным
БЛОК 5. Осознанный выбор • Вопрос 19 / 20
Если убрать «надо» и «модно», вам правда ближе…
А — работа с учениками
Б — работа с родителями
В — работа с коллегами
Г — работа без блога
БЛОК 5 • Вопрос 20 / 20
На ближайший год вы готовы сделать ставку на…
А — практику и занятия
Б — доверие и сопровождение
В — продукты и масштаб
Г — спокойную занятость
ПОДСЧЁТ И РЕЗУЛЬТАТОВ
Посчитайте, каких букв у вас больше:
больше А → Планета Ученики
больше Б → Планета Родители
больше В → Планета Коллеги
много Г → маршрут без соцсетей (агрегаторы, рекомендации)
ЧТО МОЖЕТЕ ПРОДАВАТЬ (финал)
Ученики
Взаимодействие с учителем. Занятия, группы, абонементы, интенсивы, годовые курсы.
Родители
Взаимодействие с ребёнком, как личное, так и ребёнок-учитель. Диагностики, сопровождение, работа с учениками, пакеты, консультации.
Аудитория не прогревается, индивиудальное общение, сложнее продавать новые продукты без блога. Агрегаторы, рекомендации, офлайн / онлайн-репетиторство без публичности.
Вы не обязаны быть в соцсетях.
Вы не обязаны работать со всеми.
Но если вы выбрали планету и соцсеть, дальше мы можем с помощью ИИ быстро собрать темы блога и продукты именно под неё.
После игры
Следующий шаг: выбрать клиента и продукты
Вы выбрали свою планету. Это направление, в котором вы будете развиваться.
Теперь важно сделать следующий шаг — определить конкретного клиента и понять, что именно вы ему продаёте.
Пока клиент звучит размыто («ученики», «родители», «коллеги»), блог и продукты тоже будут размытыми. Когда клиент понятен — появляются темы для блога, форматы контента и чёткая продуктовая линейка.
Мини-портрет клиента
Вам не нужен сложный «портрет ЦА». Достаточно ответить на базовые вопросы. Ниже — удобный чек-лист.
1Кто ваш клиент
ученик / родитель / учитель
возраст или класс (примерно)
онлайн или офлайн формат
кто платит и принимает решение
2С чем он к вам приходит
какая главная проблема или тревога
что у него не получается сейчас
чего он боится или избегает
какой результат для него считается «успехом»
3За что он готов платить
за уроки и процесс
за результат и спокойствие
за систему, опыт, готовые решения
за экономию времени и сил
4Какой формат ему удобен
индивидуально или в группе
разово или в пакете
сопровождение или «взял и ушёл»
длительная работа или конкретный результат
Зачем это вам
Когда вы знаете ответы на вопросы выше:
вы понимаете, о чём писать в блоге
вы понимаете, какие продукты логично создавать
вам проще объяснять ценность и называть цену
аудитория узнаёт себя в ваших текстах
Важно
Подумайте, что вы дадите аудитории из категории: бесплатно → низкая цена → высокая цена.
Вы не обязаны работать со всеми. Вы выбираете одного основного клиента на этот год и строите блог и продукты вокруг него.
Аудитория может меняться, но важна стратегия.
Дальше этот портрет мы будем использовать, чтобы с помощью ИИ:
сформировать темы блога
подобрать форматы контента
собрать первую продуктовую линейку под выбранную планету
Конкуренты и «разведка»
Если вы хотите, чтобы блог и продукты реально продавались, важно понять, кто уже работает с вашей аудиторией, что они предлагают и за что у них покупают.
Это не про копирование. Это про то, чтобы увидеть рынок и сделать своё предложение сильнее.
ЗачемЗачем вам конкуренты
какие продукты в нише уже есть и какие форматы покупают
какие темы и боли аудитории реально «заходят»
какие цены считаются нормой
чего людям не хватает и где можно выделиться
как выглядит упаковка, которая привлекает
10+Мини-задача: найдите минимум 10 конкурентов
Ваша цель — выбрать не менее 10 аккаунтов или сообществ, которые работают с вашей планетой (ученики / родители / коллеги).
Лучше 15–20, но 10 уже достаточно, чтобы увидеть закономерности.
КакКак искать конкурентов быстро
ВКонтакте
Поиск → «Сообщества» и «Люди».
Запросы: «репетитор математика 7 класс», «подготовка к ОГЭ русский», «логопед онлайн», «диагностика знаний», «подготовка к школе», «методика преподавания», «материалы для учителей», «рабочие листы», «нейросети для учителей».
Зайдите в несколько сообществ и посмотрите похожие в рекомендациях.
Inst / Ютуб
Поиск по словам и хэштегам: «репетитор онлайн», «огэ 2026», «родителям школьников», «методика», «материалы учителю».
Откройте аккаунт → посмотрите похожие.
Если ваша планета — ученики или родители: Профи, Авито, Яндекс Услуги (офферы, цены, формулировки).
6Что выписать по каждому конкуренту
кто его аудитория
что он продаёт (1–3 продукта)
цена или диапазон (если видно)
основные темы контента
«крючок» или обещание
что вам понравилось и что вы точно делать не будете
Промпт для ИИ: углубляем портрет аудитории и продукты
Скопируйте и вставьте в нейросеть. Подставьте свои данные в скобках.
Ты — маркетолог и методист образовательных продуктов.
Моя планета (аудитория): [ученики / родители / коллеги / маршрут без блога].
Кто мой клиент: [кто он, возраст/класс, кто платит, онлайн или офлайн].
Основные проблемы и тревоги клиента: [список].
Какого результата он хочет: [список].
Мои сильные стороны и опыт: [кратко].
Продукт или продукты, которые я планирую продавать: [описание].
Мои ограничения и формат работы: [время, соцсети/без соцсетей, группы/индивидуально].
Мои конкуренты (10+):
1) [имя/ссылка] — [что продаёт] — [основное обещание]
2) …
10) …
Задача:
Проведи глубокий анализ моей целевой аудитории: потребности, страхи, возражения, причины покупки и причины отказа.
Если тебе не хватает данных — задай мне дополнительные вопросы по одному, дождись ответа и только потом продолжай анализ.
После этого:
— предложи чёткое позиционирование,
— предложи продуктовую линейку из 3 уровней,
— подскажи, на какие темы мне стоит писать в блоге.
Пиши конкретно, без воды.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1) Определить свою планету (целевую аудиторию ); 2) Определить портрет аудитории (заполнить в тетради); 3) Найти и проаналировать 10 конкурентов (заполнить в тетради); 4) Пообщаться с GPT, используя промт. (вместо [] - вставляете свою информацию). Направить в чат до следующей встречи то, что у вас получилось для аудиоразбора.
