5 форматов,
которые приносят переподавателям деньги
которые приносят переподавателям деньги
Екатерина Холодова
Вы когда-нибудь ловили себя на таких мыслях?
— «Кажется, я всё время работаю, а денег всё равно не хватает.»
— «Хочу что-то своё, но не понимаю, с чего начать.»
— «Коллеги делают марафоны и тренажёры, а я всё веду уроки и топчусь на месте.»
Если хоть раз у вас мелькали такие мысли, вы не одиноки.
И нет, с вами всё в порядке.
Вы просто выросли из текущего формата.
Я тоже была там же.
Работала в школе, потом вела репетиторство и казалось, что дальше только больше уроков и меньше сил.
Пока однажды не поняла:
💡 зарабатывать можно не временем, а знаниями.
Сегодня я веду школу, где преподаватели оформляют свой опыт в продукты и начинают получать за это доход.
В этой статье я покажу 5 простых форматов, с которых можно начать.
Вы удивитесь, но один из них у вас уже есть, просто вы ещё не называете это продуктом. 👇
— «Кажется, я всё время работаю, а денег всё равно не хватает.»
— «Хочу что-то своё, но не понимаю, с чего начать.»
— «Коллеги делают марафоны и тренажёры, а я всё веду уроки и топчусь на месте.»
Если хоть раз у вас мелькали такие мысли, вы не одиноки.
И нет, с вами всё в порядке.
Вы просто выросли из текущего формата.
Я тоже была там же.
Работала в школе, потом вела репетиторство и казалось, что дальше только больше уроков и меньше сил.
Пока однажды не поняла:
💡 зарабатывать можно не временем, а знаниями.
Сегодня я веду школу, где преподаватели оформляют свой опыт в продукты и начинают получать за это доход.
В этой статье я покажу 5 простых форматов, с которых можно начать.
Вы удивитесь, но один из них у вас уже есть, просто вы ещё не называете это продуктом. 👇
Формат 1.
Методичка, гайд или рабочий лист
Если вы когда-то:
– собирали задания по одной теме в подборку;
– писали себе сценарий урока, чтобы не забыть;
– делали шпаргалку «как быстро объяснить правило»;
– создавали шаблон или таблицу, чтобы упростить урок —
👉 поздравляю, у вас уже есть методичка. Осталось привести её в порядок и поделиться с другими.
💬 Пример: моя ученица Ольга, преподаватель математики, создала гайд «Как объяснить задачи на проценты, чтобы поняли все». В него она включила схемы, примеры, формулировки, которыми сама пользуется на занятиях.
Сначала она отправила его бесплатно в рассылке — и получила десятки благодарностей. А потом сделала платную версию: добавила ещё один раздел + видеоурок, упаковала красивее и за первую неделю продала на 87 000 рублей.
– собирали задания по одной теме в подборку;
– писали себе сценарий урока, чтобы не забыть;
– делали шпаргалку «как быстро объяснить правило»;
– создавали шаблон или таблицу, чтобы упростить урок —
👉 поздравляю, у вас уже есть методичка. Осталось привести её в порядок и поделиться с другими.
💬 Пример: моя ученица Ольга, преподаватель математики, создала гайд «Как объяснить задачи на проценты, чтобы поняли все». В него она включила схемы, примеры, формулировки, которыми сама пользуется на занятиях.
Сначала она отправила его бесплатно в рассылке — и получила десятки благодарностей. А потом сделала платную версию: добавила ещё один раздел + видеоурок, упаковала красивее и за первую неделю продала на 87 000 рублей.
Пример из учительской копилки
- Рабочий лист — самый простой и быстрый формат. Это может быть лист с заданиями для уроков, творческое упражнение, подарки для учеников, раздаточный материал, полезными фразами, списком сервисов, алгоритмом на одной странице. Например: «ЕГЭ по русскому в картинках», «Фразы-мотивашки для уголка вашего класса», «Что говорить в начале урока, если ребёнок стесняется», «55 примеров на умножение».
- Методичка — это, по сути, маленькая система. Упорядоченный материал, который помогает пройти путь. Например: «Как использовать нейросети учителю?» или «Набор рабочих листов к празднику».
- Гайд — это более лёгкий, “прикладной” вариант. Часто с фразами “шаг 1, шаг 2, шаг 3”. Например: «Как родителям справиться с подростком?» или «5 шагов, чтобы поставить руку перед письмом».
💬 Пример: логопед Марина
Собрала PDF-шпаргалку из рабочих листов «7 игр для развития звуков дома за 5 минут».
Добавила фото карточек, поставила цену 490 ₽.
Первые продажи пошли от знакомых мам, потом через Telegram.
За месяц — 60 скачиваний и стабильные заказы на новые пособия.
Собрала PDF-шпаргалку из рабочих листов «7 игр для развития звуков дома за 5 минут».
Добавила фото карточек, поставила цену 490 ₽.
Первые продажи пошли от знакомых мам, потом через Telegram.
За месяц — 60 скачиваний и стабильные заказы на новые пособия.
📍 Такой продукт можно создать даже без дизайнеров, с нейросетями и готовыми сервисами можно создавать материалы в 5 раз быстрее. Главное — чтобы это было полезно, структурно и по делу.
Формат 2.
Мини-курс или интенсив
Если вы каждый год объясняете одну и ту же тему, почти дословно, на одних и тех же примерах — поздравляю: у вас уже есть основа для мини-курса. Просто вы пока не называете это так 😉
Мини-курс — это небольшой продукт по узкой теме. Он может длиться 3, 5, 7 дней или дольше и не требует охватывать «весь предмет». Достаточно взять то, в чём вы сильны, и оформить как короткий путь к результату для ученика или для коллег.
💭 Например:
– «Секреты запятых за 5 дней»
– «Готовимся к чтению — играя!»
– «Английский в путешествие за 7 дней»
– «Подготовка к ОГЭ за 1 месяц»
Провести такой курс можно в Zoom, Telegram-канале или даже через рассылку.
Главное — довести участников до маленького, но ощутимого результата.
Это идеальный формат для тех, кто хочет попробовать «что-то своё».
💬 Пример: Вероника Котляр - учитель начальных классов, всего 130 подписчиков.
Она выбрала одну понятную тему, оформила программу и рассказала о ней по моей схеме.
10 преподавателей купили участие, и Вероника заработала первые 90 000 ₽.
📌 Важно понять ещё одну вещь:
Мини-курс или интенсив необязательно проводить “вживую”, он может работать автоматически, и приносить вам новых учеников, даже пока вы пьёте чай или гуляете с ребёнком.
💬 Так сделала Юлия Михайловна — учитель русского языка, решила превратить частые объяснения по сочинениям в продукт. Записала короткие голосовые, добавила шаблоны и оформила всё в чат-бот-интенсив. Она не ведёт блог, зато бот работает на автомате и приносит ей 150 000–200 000 ₽ в месяц.
Мини-курс — это небольшой продукт по узкой теме. Он может длиться 3, 5, 7 дней или дольше и не требует охватывать «весь предмет». Достаточно взять то, в чём вы сильны, и оформить как короткий путь к результату для ученика или для коллег.
💭 Например:
– «Секреты запятых за 5 дней»
– «Готовимся к чтению — играя!»
– «Английский в путешествие за 7 дней»
– «Подготовка к ОГЭ за 1 месяц»
Провести такой курс можно в Zoom, Telegram-канале или даже через рассылку.
Главное — довести участников до маленького, но ощутимого результата.
Это идеальный формат для тех, кто хочет попробовать «что-то своё».
💬 Пример: Вероника Котляр - учитель начальных классов, всего 130 подписчиков.
Она выбрала одну понятную тему, оформила программу и рассказала о ней по моей схеме.
10 преподавателей купили участие, и Вероника заработала первые 90 000 ₽.
📌 Важно понять ещё одну вещь:
Мини-курс или интенсив необязательно проводить “вживую”, он может работать автоматически, и приносить вам новых учеников, даже пока вы пьёте чай или гуляете с ребёнком.
💬 Так сделала Юлия Михайловна — учитель русского языка, решила превратить частые объяснения по сочинениям в продукт. Записала короткие голосовые, добавила шаблоны и оформила всё в чат-бот-интенсив. Она не ведёт блог, зато бот работает на автомате и приносит ей 150 000–200 000 ₽ в месяц.
Чат-бот
Автор Юлия Михайловна
Мини-курс — это идеальный старт, если вы хотите «что-то своё», но не готовы бросать уроки или уходить в блог. Он помогает протестировать идею, оформить опыт и запустить первый поток без плотного расписания.
📌 Интенсив может работать без вас, но при этом — на вас.
📌 Интенсив может работать без вас, но при этом — на вас.
Формат 3.
Авторские пособия/Учебный комплект
Если вы уже создали систему обучения, собрали свои задания и наработки вы можете превратить это в авторское пособие.
Такое пособие — это не учебник и не методичка в классическом смысле.
Это набор продуманных материалов, который помогает другим педагогам, родителям или детям решать конкретную задачу:
понять, запомнить, отработать, потренироваться.
📘 Примеры идей для авторских пособий:
– набор игровых заданий по одной теме;
– маршрут по подготовке к ВПР, ОГЭ или ЕГЭ;
– структура работы с учеником на месяц;
– трекер чтения для младших школьников;
– таблица с формулировками и примерами по теме.
Это может быть файл в PDF, таблица, слайды, презентация - всё, с чем удобно работать. Главное — чтобы человек, который купил, сказал: “Как удобно! Почему я не сделала это раньше?”
💬 Пример: Елена Лапина, воспитатель и репетитор. Елена много лет проводила онлайн-занятия с дошкольниками, каждый раз создавала что-то своё, потому что устала тратить время на поиск новых заданий. Так появилось её авторское пособие «Эффективное чтение» — 700 интерактивных упражнений по чтению и письму, которые можно делать в паре с ребёнком. Мы вместе оформили его в Canva, добавили инструкции и позже выпустили книгу на основе этих материалов.
За первые две недели Елена продала своё пособие 34 раза, а сейчас создаёт новые комплекты для воспитателей и родителей.
Такое пособие — это не учебник и не методичка в классическом смысле.
Это набор продуманных материалов, который помогает другим педагогам, родителям или детям решать конкретную задачу:
понять, запомнить, отработать, потренироваться.
📘 Примеры идей для авторских пособий:
– набор игровых заданий по одной теме;
– маршрут по подготовке к ВПР, ОГЭ или ЕГЭ;
– структура работы с учеником на месяц;
– трекер чтения для младших школьников;
– таблица с формулировками и примерами по теме.
Это может быть файл в PDF, таблица, слайды, презентация - всё, с чем удобно работать. Главное — чтобы человек, который купил, сказал: “Как удобно! Почему я не сделала это раньше?”
💬 Пример: Елена Лапина, воспитатель и репетитор. Елена много лет проводила онлайн-занятия с дошкольниками, каждый раз создавала что-то своё, потому что устала тратить время на поиск новых заданий. Так появилось её авторское пособие «Эффективное чтение» — 700 интерактивных упражнений по чтению и письму, которые можно делать в паре с ребёнком. Мы вместе оформили его в Canva, добавили инструкции и позже выпустили книгу на основе этих материалов.
За первые две недели Елена продала своё пособие 34 раза, а сейчас создаёт новые комплекты для воспитателей и родителей.
Почему это работает:
Можно собрать задания, но не понять, как их назвать, кому продавать, через что показать, как объяснить ценность.
🙋♀️ Именно поэтому многие преподаватели, которые “пытались сделать сами”, через пару недель всё равно приходят ко мне с черновиками, идеями и… ощущением, что всё “почти получилось”, но не работает.
Так что да, это — хороший первый шаг. Но настоящий результат появляется тогда, когда вы сможете оформить, донести и продать — красиво и грамотно.
- создаётся из того, что вы уже используете на уроках;
- оформляется за 2–3 дня;
- помогает другим и приносит реальный доход.
Можно собрать задания, но не понять, как их назвать, кому продавать, через что показать, как объяснить ценность.
🙋♀️ Именно поэтому многие преподаватели, которые “пытались сделать сами”, через пару недель всё равно приходят ко мне с черновиками, идеями и… ощущением, что всё “почти получилось”, но не работает.
Так что да, это — хороший первый шаг. Но настоящий результат появляется тогда, когда вы сможете оформить, донести и продать — красиво и грамотно.
Формат 4.
Подписка или клуб
В какой-то момент почти каждый преподаватель или репетитор чувствует вечную усталость и нехватку времени. Уроки, тетради, сообщения от родителей, новые ученики…
Кажется, ты работаешь без остановки, а сто́ит на день выдохнуть, доход сразу падает.
📌 Подписка или клуб — это формат, который помогает выйти из этой гонки.
Вы не продаёте каждый раз “новый продукт”, а создаёте пространство, в которое люди приходят регулярно. И остаются.
Что можно сделать:
– ежемесячный доступ к материалам и упражнениям;
– урок раз в неделю + чат с вами, где можно задать вопрос;
– серия коротких голосовых или мини-уроков по теме;
– подборки заданий, сервисов для подписчиков;
– идеи для конетента и встречи с коллегами по городам;
– база упражнений, которая постепенно пополняется.
Это не про то, чтобы постоянно производить контент.
Это про плавный ритм и чувство, что вы ведёте не только уроки, а целое сообщество.
Кажется, ты работаешь без остановки, а сто́ит на день выдохнуть, доход сразу падает.
📌 Подписка или клуб — это формат, который помогает выйти из этой гонки.
Вы не продаёте каждый раз “новый продукт”, а создаёте пространство, в которое люди приходят регулярно. И остаются.
Что можно сделать:
– ежемесячный доступ к материалам и упражнениям;
– урок раз в неделю + чат с вами, где можно задать вопрос;
– серия коротких голосовых или мини-уроков по теме;
– подборки заданий, сервисов для подписчиков;
– идеи для конетента и встречи с коллегами по городам;
– база упражнений, которая постепенно пополняется.
Это не про то, чтобы постоянно производить контент.
Это про плавный ритм и чувство, что вы ведёте не только уроки, а целое сообщество.
💬 Пример: Анастасия, учитель китайского, создала закрытый Telegram-канал, где каждую неделю выкладывала одно упражнение, короткое объяснение и мини-подборку по теме «Китай в путешествии». Подписка стоила 999 ₽ в месяц, на старте пришли 34 человека, а сейчас — уже более 110. Стоимость выросла до 3990 ₽, и аудитория продолжает расти.
Почему это работает:
Это способ перестать выгорать и собирать "своих" людей рядом.
- создаёт стабильный доход, а не разовые оплаты;
- помогает выстроить сообщество вокруг вас;
- не требует запусков и постоянных продаж;
- усиливает ваш личный бренд и удерживает учеников.
Это способ перестать выгорать и собирать "своих" людей рядом.
Формат 5.
Курс на основе вашего опыта
Когда вы давно работаете в образовании — в школе, в репетиторстве, на кружках или в своём центре — со временем появляется устоявшаяся система: вы уже знаете, как объяснять проще, какие ошибки повторяются у учеников и как их избежать.
Вот это и есть основа курса. Ваш структурированный опыт, который помогает другим пройти путь быстрее.
Вы знаете, кто на самом деле должен создавать образовательные продукты?
ПРЕПОДАВАТЕЛИ! Те, кто работает с людьми. Каждый день.
Не блогеры, которые записали одно видео и назвали это «курс».
Не те, кто переписал чужие статьи и выдал за свой гайд.
А те, кто действительно умеет объяснять, доносить, поддерживать, включать.
Что можно оформить в курс?
Курс не обязательно должен быть «большим». Это может быть:
Почему этот формат важен?
Вот это и есть основа курса. Ваш структурированный опыт, который помогает другим пройти путь быстрее.
Вы знаете, кто на самом деле должен создавать образовательные продукты?
ПРЕПОДАВАТЕЛИ! Те, кто работает с людьми. Каждый день.
Не блогеры, которые записали одно видео и назвали это «курс».
Не те, кто переписал чужие статьи и выдал за свой гайд.
А те, кто действительно умеет объяснять, доносить, поддерживать, включать.
Что можно оформить в курс?
- тему, которую вы объясняете десятки раз, но хотите один раз записать и использовать снова;
- программу подготовки к экзамену или поступлению;
- серию уроков, объединённых логикой: от простого к сложному;
- курс для родителей — «как помочь ребёнку учиться дома»;
- курс для коллег — если вы что-то изучили, нашли удачный способ объяснения и хотите им поделиться.
Курс не обязательно должен быть «большим». Это может быть:
- 5 коротких видеоуроков;
- материалы в PDF + ваши комментарии голосом;
- цепочка писем или сообщений в Telegram;
- или просто 3-дневная программа с практикой.
Почему этот формат важен?
- помогает перестать объяснять одно и то же с нуля каждый раз;
- формирует репутацию эксперта;
- может работать параллельно с вашими уроками;
- позволяет продавать не время, а результат.
💬 Пример: Ляйсан — преподаватель математики, которая много лет вела занятия оффлайн. Группы, расписание, стабильный поток. Всё было налажено — но жёстко привязано ко времени и месту, низкий чек. Она чувствовала: готова к следующему шагу.
Мы начали работу, и за 10 недель Ляйсан оформила весь свой опыт в онлайн-курс по подготовке к ОГЭ.
Мы начали работу, и за 10 недель Ляйсан оформила весь свой опыт в онлайн-курс по подготовке к ОГЭ.
На первый запуск пришли 150 человек. И это стало началом нового этапа: теперь Ляйсан не просто преподаёт. Она — автор курса. Создатель. Наставник. Эксперт.
Онлайн-курс — это ваша система в удобной форме.
То, что вы уже делаете каждый день, только оформленное так, чтобы помогать многим, а не одному.
Онлайн-курс — это ваша система в удобной форме.
То, что вы уже делаете каждый день, только оформленное так, чтобы помогать многим, а не одному.
Что делать дальше?
Если после этой статьи вы подумали:
«А ведь у меня и правда что-то есть…»
«Я бы могла попробовать, но не хочу делать это одна»
«С чего именно мне теперь начать»
Значит, вы не просто интересуетесь, вы действительно готовы к следующему шагу.
Возможно, вы уже что-то пробовали.
А может, идея только формируется, но внутри есть ощущение: пора.
📌 Если чувствуете, что готовы оформить свой опыт и начать,
напишите мне в Telegram слово «Диагностика».
Я помогу увидеть, с чего начать и как сделать первые шаги спокойно и без хаоса.
📍 Я провожу только 3 таких встречи в неделю,
поэтому прошу писать только тех, кто действительно готов расти и кому интересен дальнейший путь со мной в мастер-группе или сопровождении.
«А ведь у меня и правда что-то есть…»
«Я бы могла попробовать, но не хочу делать это одна»
«С чего именно мне теперь начать»
Значит, вы не просто интересуетесь, вы действительно готовы к следующему шагу.
Возможно, вы уже что-то пробовали.
А может, идея только формируется, но внутри есть ощущение: пора.
📌 Если чувствуете, что готовы оформить свой опыт и начать,
напишите мне в Telegram слово «Диагностика».
Я помогу увидеть, с чего начать и как сделать первые шаги спокойно и без хаоса.
📍 Я провожу только 3 таких встречи в неделю,
поэтому прошу писать только тех, кто действительно готов расти и кому интересен дальнейший путь со мной в мастер-группе или сопровождении.
Если вы хотите записаться — напишите мне слово «Диагностика»
В ответ я задам 2–3 коротких вопроса — чтобы понять, подойдёт ли формат именно вам.
В ответ я задам 2–3 коротких вопроса — чтобы понять, подойдёт ли формат именно вам.